সরলীকরণ ও বর্গমূল

৮.০০০১-০.১-০.০১=কত?-৭.৮৯০১
0.0010.1 × 0.1 = কত?-0.1
√১৫০ এবং √৫৪ এর পার্থক্য কত?-২√৬
[3.75{7.8 - 2.3(12.75 - 9.25)}] - 5 =?-2.5
যত দাতা প্রত্যেকে তত ১০ পয়সা ২৫০ পয়সা হল। দাতার সংখ্যা?-৫
(-1) x (-1) x (-1) + (-1) x (-1) = কত?-0
০.০০০১ এর বর্গমূল কত?-০.০১
Simplify (0.5)2 + 20.09-25
০.৮২ - ০.৩২০.৮ + ০.৩ = কত?-০.৫
কোন স্থানে যত লোক আছে তত পাঁচ পয়সা জমা করায় মোট ৩১.২৫ টাকা জমা হল। ঐ স্থানে কত লোক ছিল?-২৫
√০.০০০০০৬২৫=কত?-০.০০২৫
0.1 × 0.01 × 0.0010.2 × 0.02 × 0.002 এর মান কত?-1/8
The value of -3 - (-10) is how much greater than the value of -10 - (-3)?/- ৩ - (-১০) এর মান -১০ - (-৩) অপেক্ষা কত বেশি?-14
(-1)2 - (-1)3 = ?-2
(√7 + √7)2 =?-28
১০২৪ এর বর্গমূল কত?-৩২
১৫ ÷ ১৫ × ১৫১৫ ÷ ১৫ এর ১৫ সরল করলে তার মান হবে?-২২৫
What is the best possible result for the problem 8/35÷4/15=?-6/7
√০.০০০৯=কত?-০.০৩
26 + 2 সমান---√3 - √2
০.১ এর বর্গমূল কত?-কোনটিই নয়
০.০০১০.১ × ০.১ = কত?-০.১
৩.০০০১০+৫×১০-৩=কত?-৩.০০৫১০
৩/৮ + ০.০৫ = কত?-১৭/৪০
(০.৭)২ - (০.৩)২০.৭ + ০.৩ = কত?-০.৪
১১২৩ × ৩৪১১২৩ এর ৩৪ = সমান কত?-১
- ২ + (-২) - {-(২)} - ২ এর মান কত?--৪
০.৩×৩০÷১০= কত?-০.৯
৩৪ ÷ ১৬৩৪ এর ১৬-৩৬
৪৭০৮০ জন সৈন্য থেকে কমপক্ষে কত জন সৈন্য সরিয়ে নিলে সৈন্য দলকে বর্গাকারে সাজানো যাবে?-৪২৪
২০৭৪০ সংখ্যক সৈন্যকে বর্গাকারে সাজাতে গিয়ে ৪ জন অতিরিক্ত হয়। প্রতি সারিতে সৈন্য সংখ্যা---১৪৪
কোন শ্রেণীতে যতজন শিক্ষার্থী প্রত্যেকে তত দশ পয়সা করে চাঁদা দেয়ায় নব্বই টাকা সংগ্রহ হল। ঐ শ্রেণীতে শিক্ষার্থীর সংখ্যা---৩০ জন
০.০০০৫÷০.০০৮=?-০.০৬২৫
৪ x ৫ x ০ x ৭ x ১=-০
৩√(১২৫x৮)=কত?-১০
নিচের কোনটি √০.০০২৬ সবচেয়ে কাছাকাছি?-০.০৫
(০.০১×১)২ =কত?-০.০০০১
১ কে ১০০ বার ১ দ্বারা গুণ করে গুণফলকে ১ দিয়ে ভাগ করে, ভাগফল থেকে ১ বিয়োগ করে, বিয়োগফলকে ১০০ দ্বারা ভাগ করলে ভাগফল কত হবে?-০
একটি শ্রেণীতে যতজন ছাত্র আছে প্রত্যেকে তত টাকা করে প্রদান করলে মোট ৬৫৬১ হয়। ছাত্র সংখ্যা কত?-৮১
৪৫ ÷ ১১০৪৫ × ১১০ সমান কত?-১০০
একটি স্কুলে ছাত্রদের ড্রিল করাবার সময় ৮,১০ ও ১২ সারিতে সাজানো যায়। আবার বর্গাকারেও সাজানো যায়। ঐ স্কুলে কমপক্ষে কত জন ছাত্র আছে?-৩৬০০

There are no comments yet.
Authentication required

You must log in to post an answer.

Log in

Related Topics