বাক্য

“প্রধান শিক্ষক শুনে তিরস্কার করলেন”-এ বাক্যে কোন গুণের অভাব আছে?-আকাঙক্ষা গুণ
“কে জানত আমার ভাগ্যে এমন হবে”-এই বাক্যটি নিম্নের কোন কালের উদাহরণ?-সাধারণ বর্তমান
বাক্যের তিনটি গুন কী কী?-কোনটিই নয়
গঠন অনুসারে বাক্য কত প্রকার?-তিন প্রকার
'যদিও তিনি অত্যন্ত দরিদ্র, তথাপি তিনি দানশীল' এটি কোন ধরনের বাক্য?-জটিল বাক্য
কোন বাক্যটিতে সমধাতুজ কর্ম আছে?-কি মারটাই না মারল
বাক্যে প্রয়োজনের অতিরিক্ত শব্দ ব্যবহার করলে কোন দোষ ঘটে?-বাহুল্য দোষ
‘যেখানে বাঘের ভয় সেখানেই সন্ধ্যা হয়’ বাক্যটি গঠন অনুসারে --জটিল বাক্য
আশ্রিত খণ্ডবাক্য কয় প্রকার?-তিন প্রকার
‘বাংলাদেশ যেন জয়লাভ করে’। এটি কোন ধরনের বাক্য?-প্রার্থনাসূচক
'সে একজন বিদুষা নারী।' বাক্যটিতে অপপ্রয়োগ ঘটেছে---বানানজনিত
বাড়ি যাও-এটি কোন প্রকারের বাক্য?-অনুজ্ঞা
‘মেঘ গর্জন করে এবং ময়ুর নৃত্য করে।’ -এই যৌগিক বাক্যটির সরল রূপান্তর কোনটি?-মেঘ গর্জন করলে ময়ূর নৃত্য করে
অনুরোধ প্রকাশ পেয়েছে কোন বাক্যে?-‘সুরঞ্জনা, ওইখানে যেও নাকো তুমি’
নিচের কোনটি সরল বাক্য তা চি‎হ্নিত করুন।-ইহাদের মত রূপবতী মরণী আমার অন্ত:পুরে নাই
কোনটি সার্থক বাক্যের গুণ নয়?-আসক্তি
একটি মাত্র কর্তা ও একটি মাত্র সমাপিকা ক্রিয়ার দ্বারা গঠিত বাক্যকে কি বাক্য বলে?-সরল বাক্য
‘পরিশ্রম করে সে সাফল্য লাভ করেছে।’-এ বাক্যটি গঠন অনুসারে কোন শ্রেণীর?-সরল বাক্য
‘সে নাকি আসবে না’ - এ বাক্যে না অব্যয়টি কী অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?-সংশয়
নিচের কোনটি যৌগিক বাক্যের উদাহরণ?-তার বয়স হয়েছে কিন্তু বুদ্ধি হয়নি
গঠন অনুসারে বাক্য কত প্রকার?-৩
বর্ণনামূলক বাক্য কত প্রকার?-দুই প্রকার
কোন বাক্যে অতীত কাল বুঝানো হয়েছে?-সে কি গিয়েছিল?
গঠন অনুসারে বাক্য কত প্রকার?-২ প্রকার
‘তার বয়স বেড়েছে কিন্তু বুদ্ধি বাড়েনি’ - এটা কোন ধরনের বাক্য?-যৌগিক বাক্য
তুমি আমার সঙ্গে প্রপঞ্চ করেছ- এ বাক্যটি কোন দোষে দুষ্ট?-দুর্বোধ্যতা
বিদ্বান লোক সকলের শ্রদ্ধার পাত্র-এটি কোন ধরনের বাক্য?-সরল
কতগুলো পদ একত্রিত হয়ে বক্তার মনের ভাব সম্পূর্ণরূপে প্রকাশ করলে তাকে কি বলে?-বাক্য
কোনটি জটিল বাক্য?-যদিও লোকটি গরিব তথাপি সৎ
‘সত্য কথা না বলে বিপদে পড়েছি’ কোন ধরনের বাক্য?-সরল বাক্য
একটি আদর্শ বাক্যের কয়টি গুণ থাকে---৩ টি
কোনটি যৌগিক বাক্য?-তুমি আমার বাড়িতে এস, আমি খুশি হব
যারা অত্যন্ত পরিশ্রমী তারাই উন্নতি করে-বাক্যে উদ্দেশ্য সম্প্রসারণ কিভাবে ঘটেছে?-সমার্থক বাক্যাংশ যোগে
কোনটি সরল বাক্য?-তুমি যেও না
বাক্যের অর্থ গ্রহনের নিমিত্ত এক পদের পর অপর পদ শোনার যে ইচ্ছা থাকে তাকে কি বলে?-আকাঙ্ক্ষা
‘প্রিয়ংবদা যথার্থ কহিয়াছে’ বাক্যটির নেতিবাচক রূপ কোনটি?-প্রিয়ংবদা অযথার্থ কহে নাই
নিচের কোনটি জটিল বাক্য?-যে ব্যক্তি পরিশ্রমী, সে সুখী হয়
'যা নিবাস, তা আমার নাই'- বাক্যটি---মিশ্র বাক্য
‘আগে তুমি ছোট হও, তবে বড় হবে।’-এ বাক্যটি কিরূপ বাক্য?-যৌগিক বাক্য
বাক্যের অর্থ পরিষ্কার বোঝার জন্যে এক পদের পর অন্য পদ শোনার যে ইচ্ছা তাকে কি বলা হয়?-আকাঙক্ষা
কোনটি সরল বাক্য?-ধনের ধর্মই অসাম্য
কোনটি সরল বাক্য-তুমি অধম বলে আমি উত্তম হবো না কেন?
‘যেহেতু তুমি বেশী নম্বর পেয়েছ, সুতরাং তুমি প্রথম হবে’ কোন ধরনের বাক্য?-জটিল
যে বাক্যে একটি মাত্র কর্তা এবং একটি মাত্র সমাপিকা ক্রিয়া থাকে তাকে কি বলে?-সরল বাক্য
একাধিক স্বাধীন বাক্যকে একটি বাক্যে লিখলে সেগুলোর মাঝখানে বসে --সেমিকোলন
‘বহু কষ্টে শিক্ষালাভ করেছে।’ -এই সরল বাক্যটির যৌগিক রূপান্তর কোনটি?-সে বহু কষ্ট করেছে এবং শিক্ষা লাভ করেছে
‘হযরত মোহাম্মদ (সঃ) ছিলেন একজন আদর্শ মানব’- বাক্যটি নিম্নােক্ত একটি শ্রেণির--সরল
‘বুঝে শুনে উত্তর দাও নতুবা ভুল হবে’ বাক্যটি কোন শ্রেণির?-যৌগিক
‘সে কি যাবে?’ - এটি কোন ধরনের বাক্য?-প্রশ্নসূচক
‘আপনি আসুন’-কোন কাল?-বর্তমান কাল
'গরু আকাশে উড়ছে' বাক্যটিতে কিসের অভাব রয়েছে?-যোগ্যতা
'তুমি আসবে বলে আমি অপেক্ষা করছি' এটা কোন আশ্রিত বাক্যের উদাহরণ?-ক্রিয়া বিশেষণ স্থানীয় খণ্ডবাক্য
“সকল আলেমগণ আজ উপস্থিত”-বাক্যটি কোন দোষে দুষ্ট?-বাহুল্য দোষে
‘বিপদে মোরে রক্ষা করো এ নহে মোর প্রার্থনা’। এটি কোন শ্রেণির বাক্য?-জটিল বাক্য
“তিনি অত্যন্ত দরিদ্র কিন্তু অন্তঃকরণ খুব উদার” -কোন বাক্যের উদাহরণ?-যৌগিক বাক্য
একটি বাক্যের সবচেয়ে প্রয়োজনীয় অংশ হলো --ক্রিয়া
‘গুরুচণ্ডালী দোষ’ বলতে বুঝায়--সাধু ও চলিত ভাষার মিশ্রণ
বাক্যের অর্থসঙ্গতি রক্ষার জন্যে সুশৃংখল পদবিন্যাসই হল--আসক্তি
গঠন অনুসারে বাংলা বাক্য কয় প্রকার?-৩ প্রকার
কোথাও পথ পেলাম না বলে তোমার কাছে এসেছি।-- বাক্যটি কোন প্রকারের?-যৌগিক
‘গরু মাংস খায়’ -বাক্যটি অশুদ্ধ কেন?-যোগ্যতার অভাব
‘তাঁর চুল পেকেছে কিন্তু বুদ্ধি পাকেনি’- এটা কোন ধরনের বাক্য?-যৌগিক বাক্য
‘কর্ম কর, অনুরূপ ফল পাবে’ - গঠন অনুসারে এটি কোন ধরনের বাক্য?-যৌগিক
ইংরেজি Complex ও Compound sentence- এর বঙ্গানুবাদ কোন বাক্যে করলে সহজ ও সুন্দর হয়?-একাধিক সরল বাক্যে
একটি মাত্র পদ বিশিষ্ট কর্তৃপদকে কি বলে?-সরল উদ্দেশ্য
সরল বাক্যকে যৌগিক বাক্যে পরিণত করতে হলে সরল বাক্যের কোন অংশ পরিবর্তন করতে হয়?-নিরপেক্ষ বাক্যে রূপান্তর করতে হয়
বাক্যের মৌলিক উপাদান কোনটি?-বর্ণ
সার্থক বাক্য কোনটি?-মালিনী ফুল তুলে মালা গাঁথে
‘আজ তোরা যাসনে ঘরের বাহিরে’ -এখানে কি অর্থে ‘অনুজ্ঞা’ ব্যবহৃত হযেছে?-উপদেশ
‘ভাবিতে উচিত ছিল প্রতিজ্ঞা যখন’ -এটি কোন ধরনের বাক্য-খণ্ড
‘অশ্ব দ্রুত চলে’-এ বাক্যে বিধেয়-সম্প্রসারণ ঘটেছে কিভাবে?-ক্রিয়া বিশেষণ যোগে
নিচের কোনটি নিত্যবৃত্ত অতীত?-পড়াতাম
নিচের কোনটি বাক্যের সঠিক সংজ্ঞা?-অর্থবোধক শব্দসমষ্টি
হলুদ ফুল ফুটেছে- বাক্যটিতে উদ্দেশ্যের সম্প্রসারণ ঘটেছে কিভাবে?-বিশেষণ যোগে
মেঘ গর্জন করে, তবে ময়ূর নৃত্য করে- এটি কোন ধরনের বাক্য?-যৌগিক বাক্য
যে উদ্দেশ্য বা বিধেয় একটি মাত্র পদ নিয়ে গঠিত হয় তাকে কি বলে?-সরল উদ্দেশ্য বা বিধেয়
বাক্যের ‘মাধুর্য গুণ’ বাক্যকে কি বৈশিষ্ট্যমণ্ডিত করে?-বাক্যকে হৃদয়গ্রাহী করে তোলে
কোনটি যৌগিক বাক্য?-দোষ স্বীকার কর, তোমাকে কোন শাস্তি দেব না
‘তিনি অনেকদিন ধরে বহু কষ্ট করে সাঁতার শিখেছেন’ কোন ধরনের বাক্য?-সরল
‘আমি যাব তবে কাল যাব’ - এটি কি ধরনের বাক্য?-যৌগিক বাক্য
টাকা পেলেই ধার শোধ করব- অর্থানুসারে বাক্যটি কোন প্রকার?-শর্তবাচক
কোন বাক্যে অপ্রচলিত শব্দ ব্যবহার করলে কি হয়?-বাক্যটি দুর্বোধ্যতা দোষে দুষ্ট হয়
“মিথ্যাবাদীকে সবাই অপছন্দ করে”- বাক্যটিকে নেতিবাচক বাক্যে রূপান্তর করলে হয়--মিথ্যাবাদীকে কেউ পছন্দ করে না
যৌগিক বাক্যের অন্যতম গুণ কি?-দুটি সরল বাক্যের সাহায্যে বাক্য গঠন
গরুর শকট, মড়াদাহ, শবপোড়া- এই শব্দগুলো কোন দোষে দুষ্ট?-গুরুচণ্ডালী দোষে
'খোদা আপনার মঙ্গল করুন' কী অর্থে ব্যবহার করা হয়েছে?-প্রার্থনা
'যখন বিপদ আসে, তখন দুঃখ ও আসে'। গঠন অনুসারে বাক্যটি কোন শ্রেণীর?-মিশ্র বাক্য
‘মা ছিল না বলে কেউ তার চুল বেঁধে দেয়নি’ কোন বাক্যের উদাহরণ?-সরল বাক্য
একটি সার্থক বাক্যের গুণ কি কি?-আকাঙক্ষা, আসক্তি, যোগ্যতা
শব্দ প্রয়োগকালে যদি তার যোগ্যতা হারায় তবে কোন দোষে দুষ্ট বলা হয়?-কোনটিই নয়
‘এ কথা কে না জানে। -অর্থানুসারে বাক্যটি কোন শ্রেণীর?-প্রশ্নবোধক
‘অরণ্যে রোদন’ না বলে বনে ক্রন্দন’ বললে বাক্যটি কি হারাবে?-যোগ্যতা
'তুমি আসবে বলে হে সখিনা বিবির কপাল ভাঙল।' -এটি কোন বাক্য?-মিশ্র বা জটিল
বাক্যে যোগ্যতার সাথে কয়টি বিষয় জড়িত থাকে?-৬টি
“আমার হৃদয় মন্দিরে আশার বীজ উপ্ত হইল”-বাক্যটিতে কোন দোষ আছে?-উপমার ভুল প্রয়োগ
‘গাড়ি ঘোড়া চড়লে লেখাপড়া কর’ -এই সরল বাক্যটির জটিল রূপ কোনটি?-লেখাপড়া কর তাহলে গাড়িঘোড়ায় চড়তে পারবে
“তুমি আসবে বলে হে স্বাধীনতা সখিনা বিবির কপাল ভাঙল” । এটি কোন বাক্য?-জটিল
কোনটি বাক্যে স্বাধীন পদরূপে ব্যবহৃত হয়?-অনুসর্গ
‘যেহেতু তুমি বেশি নম্বর পেয়েছ, সুতরাং তুমি প্রথম হবে’ এটি একটি --জটিল বাক্য
অপ্রচলিত ও দুর্বোধ্য শব্দ ব্যবহার করলে বাক্য কি হারায়?-যোগ্যতা
কোন বাক্যের প্রতিটি বাক্যই স্বাধীন?-যৌগিক
‘যেমন কাজ করবে তেমন ফল পাবে।”-বাক্যটির সরল রূপ কোনটি?-কাজ অনুযায়ী ফল পাবে
‘যেই তার দর্শন পেলাম, সেই আমরা প্রস্থান করলাম’- এটি কোন জাতীয় বাক্য-মিশ্র বাক্য
‘প্রিয়ংবদা যথার্থ কহিয়াছে।”-বাক্যটির নেতিবাচক রূপ নিম্নের কোনটি?-প্রিয়ংবদা অযথার্থ কহে নাই
‘যদি বৃষ্টি হয়, তবে বের হবো না’ - এটি কোন ধরনের বাক্য?-জটিল
‘যে-ই কার দর্শন পেলাম, সে-ই আমরা প্রস্থান করলাম’-এটি কোন জাতীয় বাক্য?-মিশ্র বাক্য
লাল ফুল ফুটেছে- এ বাক্যের উদ্দেশ্যের সম্প্রাসারণ ঘটেছে কি ভাবে?-বিশেষণ যোগে
“তার বয়স বাড়লেও বুদ্ধি বাড়েনি”- এটি কোন শ্রেণীর বাক্য?-সরল বাক্য
পুকুরে ইলিশ মাছ জন্মে না- এটি কোন ধরনের বাক্য?-সরল বাক্য
‘সুশিক্ষিত লোক মানেই স্বশিক্ষিত-এটি কোন ধরনের বাক্য?-সরল
শুদ্ধ বাক্য কোনটি?-দীনতা প্রশংসনীয় নয়
নিচের কোনটি যৌগিক কালের উদাহরণ নয়?-করব
বাক্যের এক পদের পর অন্য পদ শোনার যে ইচ্ছা তাকে কি বলা হয়?-আকাঙক্ষা
বাক্যস্থিত পদসমূহের অর্থগত ও ভাবগত মিলন বন্ধনের নাম---যোগ্যতা
'গান শেষ হলে বাড়ি ফিরব'- বাক্যটিতে কোন গুণের অভাব আছে?-মাধুর্য
‘সে নাকি আসবে না’ - এ বাক্যে না অব্যয়ের প্রয়োগ কি অর্থে হয়েছে?-সম্ভাবনা অর্থে
'হৈম তার অর্থ বুঝিল না' এর অস্তিবাচক কোনটি?-কোনটাই নয়
কোন বাক্যের মাধুর্য গুণ বাক্যকে কি বৈশিষ্ট্যমণ্ডিত করে?-বাক্যকে হৃদয়গ্রাহী করে তোলে
পরস্পর নিরপেক্ষ দুই বা ততোধিক সরল সরল বাক্য বা মিশ্র বাক্য মিলিত হয়ে একটি বাক্য গঠন করলে তাকে কি বলে?-যৌগিক বাক্য
যৌগিক বাক্যের অন্যতম গুণ কী?-দুটি সরল বাক্যের সাহায্যে বাক্য গঠন
‘বল বীর বল উন্নত মম শির’ বাক্যটি কি?-আদেশ সূচক
‘আপনি যাকে ঘৃণা করেছেন সে গরিব বটে, কিন্তু লোভী নয়’-এটি কোন ধরনের বাক্য?-যৌগিক বাক্য
"যতই পরিশ্রম করবে ততই ফল পাবে।"--জটিল বাক্য
‘মা ছিল না বলে কেউ তার চুল বেঁধে দেয়নি’ এটি একটি --সরল বাক্য
'পড়া শেষে খেলতে যাব'- এ বাক্যে কি প্রকাশ পেয়েছে?-অভিব্যক্তি
শব্দ প্রয়োগ কালে যদি তার যোগ্যতা হারায় তবে কোন দোষে দুষ্ট বলা হয়?-কোনটিই নয়
যে-ই তার দর্শন পেলাম, সে-ই আমরা প্রস্থান করলাম- এটি কোন জাতীয় বাক্য?-মিশ্র বাক্য
‘তার বয়স বেড়েছে কিন্তু বুদ্ধি বাড়েনি’ এটা কোন ধরনের বাক্য?-যৌগিক বাক্য
‘তিনি ধনী কিন্তু কৃপণ’ - কোন জাতীয় বাক্যের উদাহরণ?-যৌগিক
'তাঁর টাকা আছে, কিন্তু দান করেন না' এটি একটি---যৌগিক বাক্য
‘যে ভিক্ষা চায় তাকে দান কর’ একটি কোন বাক্যের উদাহরণ?-জটিল বাক্য
‘যেই তার দর্শন পেলাম সেই আমরা প্রস্থান করলাম।’ এটি কোন জাতীয় বাক্য?-মিশ্র বাক্য
গঠন অনুসারে বাক্যের প্রকারভেদ কি কি?-সরল, জটিল ও যৌগিক
‘ধর্ম ও ন্যায়ের পথে চলো।’ - কী অর্থে অনুজ্ঞার ব্যবহার হয়েছে?-উপদেশ
প্রতিটি বাক্যে প্রধান কয়টি অংশ থাকে?-২টি
কোন বাক্যে উপমার ভুল হলে কোন গুণের অভাব থাকে?-যোগ্যতা
বিপদ এবং দুঃখ এক সময় আসে - এটি কোন বাক্যের উদাহরণ?-যৌগিক বাক্য
‘লোকটি ধনী কিন্তু কৃপণ’ - কোন ধরনের বাক্য?-যৌগিক
‘জ্ঞানী লোক সকলের শ্রদ্ধা পান’-এটা কোন বাক্য?-সরল বাক্য
বাগধারা কিংবা প্রবাদ প্রবচনের পরিবর্তন করলে বাক্যের কোন গুণটি নষ্ট হয়?-যোগ্যতা
‘যেহেতু তুমি বেশি নম্বর পেয়েছ, সুতরাং তুমি প্রথম হবে’ কোন ধরনের বাক্য?-জটিল
‘তুই যেতে পারবি না।’ বাক্যটির অস্তিবাচক রূপ নিম্নের কোনটি?-তোকে থাকতে হবে
কোনটি জটিল বাক্য?-যে বালকটি পরীক্ষায় প্রথম হয়েছে সে পুরস্কার পাবে
‘সাদা ফুল ফুটেছে’-এ বাক্যের উদ্দেশ্যের সম্প্রসারণ ঘটেছে কিভাবে?-বিশেষণ যোগে
‘সন্তানের প্রতি মাতৃস্নেহ আন্তরিক।’ নিম্নরেখ পদের নাম --বিশেষণ
‘মেঘ গর্জন করলে ময়ূর নৃত্য করে’- কোন ধরনের বাক্য?-সরল
'সে যেতে চায় তথাপি বসে আছে'- কোন শ্রেণীর বাক্য?-যৌগিক বাক্য
‘যদি সত্য বল তাহলে মুক্তি পাবে’-এটি কোন ধরনের বাক্য?-মিশ্র বাক্য
গুরুচণ্ডালী দোষমুক্ত কোনটি?-শবদাহ
“বাজার শেষ করে বাড়ি” - বাক্যটিতে কোন গুণের অভাব রয়েছে?-আকাঙ্ক্ষা‘
'কবি ছিলেন একজন বড় রবীন্দ্রনাথ' বাক্যটিতে কিসের অভাব রয়েছে?-আসত্তি
তার বয়স বেড়েছে, কিন্তু বুদ্ধি বাড়েনি। - কোন ধরনের বাক্য?-যৌগিক
‘হয় রওয়ানা হও, নতুবা গাড়িতে ওঠ’ -এটি কোন ধরনের বাক্য?-যৌগিক বাক্য
‘মা ছিল না বলে কেউ তার চুল বেঁধে দেয়নি।’ এটি একটি--সরল বাক্য
‘যদি সত্য বল, তাহলে মুক্তি পাবে’ -এটি কোন ধরনের বাক্য?-মিশ্র বাক্য
'ভালো ছেলেরা শিক্ষকের আদেশ পালন করে'- এই সরল বাক্যের মিশ্র বাক্যের রূপ কোনটি?-যারা ভালো ছেলে, তারা শিক্ষকের আদেশ পালন করে
"তাদের ভুলটা ভাঙতে দেরি হয় না।" নেতিবাচক বাক্যটির অস্তিবাচক রূপ--অচিরেই তাদের ভুল ভাঙে
নিচের কোনটি মিশ্র বাক্যের উদাহরণ?-যে ভালো ছেলে তাকে সবাই শ্রদ্ধা করে
‘তার ধন আছে, কিন্তু বিদ্যা নেই’-বাক্যটি কোন শ্রেণীর?-যৌগিক
খেলা শেষ হলে বাড়ি ফিরব। -এ বাক্যে কোন গুণের অভাব রয়েছে?-মাধুর্য
প্রয়োজনের অতিরিক্ত শব্দ ব্যবহার করলে বাক্য কোন দোষে দুষ্ট হয়?-বাহুল্য দোষ
‘যখন তোমার হাতে টাকা হবে, তখন আমাকে দিও’ -কোন ধরনের বাক্য?-জটিল
বাক্যের তিনটি গুণ কি কি?-আকাঙ্ক্ষা, আসক্তি ও যোগ্যতা
কোন বাক্যে যদি উপমার ভূল থাকে তবে উক্ত বাক্যে কোন বাক্যে কোন গুণের অভাব দেখা দেয়?-যোগ্যতা
'সে বলতে চায় তথাপি বলে না' - এটি কোন শ্রেণীর বাক্য?-যৌগিক বাক্য
কোনটি বাক্যের বৈশিষ্ট্য নয়?-আসক্তি
তৎসম শব্দের সঙ্গে দেশীয় শব্দের প্রয়োগ কোন দোষে দুষ্ট?-গুরুচণ্ডালী দোষে
‘মা শুনে তিরস্কার করলেন।’ -এ বাক্যে কোন গুণের অভাব?-আকাঙক্ষা গুণ
“মানুষ ক্রুদ্ধ হলে তার কাণ্ডজ্ঞান লোপ পায়”-এ বাক্যটি কিরূপ বাক্য?-সরল বাক্য
‘সুশিক্ষিত লোক মাত্রই স্বশিক্ষিত’ -এটি কোন ধরনের বাক্য-সরল
'চন্দ্র পৃথিবীর চারিদিকে' বাক্যটিতে কিসের অভাব রয়েছে?-আকাঙ্ক্ষা
‘হযরত মোহাম্মদ (সা:) ছিলেন একজন আদর্শ মানব’ বাক্যটি নিম্নোক্ত একটি শ্রেণীর---সরল
বাক্যের বলিষ্ঠ ভঙ্গিকে কি গুণ বলে?-ওজো গুণ
গঠন অনুসারে বাক্য কত প্রকার?-৩ প্রকার
মিশ্র বাক্যের অপর নাম কি?-যৌগিক বাক্য
ভাষার বিচারে বাক্যের কয়টি গুণ থাকতে হয়?-তিনটি
কোন বাক্যে যার সম্বন্ধে কিছু বলা হয় তাকে কি বলে?-উদ্দেশ্য
আমাদের কাল বার্ষিক পরীক্ষা শুরু। বাক্যের গুণ বিচারে এখানে কোন বৈশিষ্ট্যের অভাব লক্ষ করা যায়?-আসত্তি